Die Untersuchung des Sehvermögens für Frühbetreuung und Sonderpädagogik ist ein neues Gebiet, das in vielen Bundesländern nur teilweise geübt ist. Eine gründliche augenärztliche Untersuchung ist doch wichtig so, dass Spiel- und Unterrichtungssituationen richtig geplant werden und die Entwicklung des Kindes stützen.

Mit den augenärztlichen Untersuchungen meine ich in dieser Zusammenhang die Tests und die Beobachtungen, die wir brauchen, um die Sehleistung des Kindes zu verstehen, nicht die diagnostischen Untersuchungen der Krankheit. Natürlich gebrauchen wir auch die Information von den diagnostischen Untersuchungen; die radiologischen, die MRI-, die elektroretinographischen, die elektro-okulographischen, die Ultraschall- und die Augenbefunde liefern uns wichtige Informationen. Sie sind der erste Teil des ärztlichen Rapports, der die Anatomie und Pathophysiologie der Behinderung verständlich und klar beschreibt.